В преддверии всенародного праздника - Дня Защитника Отечества- с учащимися школы провели внеурочное занятие. Это праздник мужества и отваги, стойкости и патриотизма. Военные защищают Родину, исполняя свою службу, охраняют границы нашего Отечества. Это праздник разных поколений защитников нашей Родины. В начальных классах вначале рассмотрев картины о русских воинах- богатырях, защищавших свободу и независимость родной земли, познакомились со смыслом и историей праздника. Заинтересовались и тем, что на плакатах художники часто изображали детей и женщин. Классный руководители рассказали о сравнении Родины с самым близким и дорогим человеком- матерью. После демонстрации видео, учащиеся выполнили интерактивное задание, где соединяли открытку, название праздника и дату. А воображаемая ситуация привлекла мальчиков. Они, используя фотографии, составляли рассказ, как стать офицером. Еще учащиеся с гордостью рассказывали про дедушек, пап и братьев. Алексеев Кирилл ознакомил с книгой о героях России специальной военной операции - "Встанем на защиту веры и Отечества", в которой рассказывается о бойцах, погибших при выполнении боевых задач в ходе специальной военной операции на Украине. Из всего сказанного на занятиях, учащиеся поняли, что и поддержка обычных, мирных жителей страны необходима, чтобы наша Армия была сильной и непобедимой. В конце поздравили всех с праздником!

23 февраля, в День защитника Отечества, мы чествуем всех, кто ежедневно отдает долг Родине, кто верен долгу и воинской присяге! Мы благодарны им за мужество, стойкость и верность Родине. В России профессия военного была и есть одной из самых уважаемых и почетных. Именно о профессии Защитника Родины шла речь на сегодняшнем занятии «Разговора о важном» с  учащимися старших  классов. На данном занятии ребята вспомнили о героях Отечества разных времен, памятниках, посвящённых защитникам Отечества, которые защищали наше Отечество на протяжении его многовековой истории. Обсудили, какой вклад вносили ученые и изобретатели в оборону нашей страны. Анализировали значения слов «защитник» и «Отечество», который подвел учащихся к выводам, что «Защитник Отечества» – это обычные молодые люди, которые по долгу и зову сердца встали на защиту нашей страны. При обсуждении темы обратили внимание на взаимосвязь поколений защитников и важность сохранения исторической памяти.
Учащиеся также остановились на современных героях – защитниках Отечества, об участниках СВО. Учащиеся не на словах, а на деле готовы стать на защиту Отечества. Они практикуют «Строевую подготовку», которая предполагает умение выполнять воинское приветствие на месте и в движении. Старшеклассники считают, что защита Отечества является долгом и обязанностью каждого гражданина Российской Федерации.

.