С целью формирования ответственной гражданской позиции учащихся в условиях внешних угроз, понимания необходимости анализа потребляемой информации, развития критического мышления учитель истории и обществознания Александров Н. В. провел с учащимися 8-11 классов школы урок «Гибридный конфликт». На уроке в ходе просмотра  презентации ребята познакомились с термином «Гибридная война». Учитель истории остановился на политических событиях, происходящих в современном мире, рассказал о том, как США осуществляют стратегию гибридной войны по отношению к странам-соперникам. Ребята выяснили, что сущность гибридных конфликтов заключается не в вооруженном столкновении, а в использовании политической пропаганды, террора, дезинформации и экономического давления на противника. Александров Н. В. объяснил детям, что достоверность информации можно проверить только на официальных сайтах, С ребятами была проведена дискуссия о распространении политических фейков в западных СМИ в связи сегодняшней ситуацией на Украине. В продолжении урока ребята активное участие приняли в игре «Правда или ложь». В конце мероприятия обучающиеся пришли к выводу, что не нужно слепо доверять любой информации, а только опираться на достоверные источники, в тяжелой жизненной ситуации необходимо научиться поддерживать друг друга, так как разжигание внутреннего конфликта – основная цель наших противников.