В современном мире все чаще приходится сталкиваться с безразличием на чужие проблемы. Стоит ли помогать людям в трудной ситуации?  Над этим вопросом зачастую приходиться   задумываться не только на уроках, но и во внеурочное время.  С целью развития таких личностных качеств как: доброта, дружба, любовь, выполнения добрых дел, стремление быть милосердным к другим людям и формирование культурного отношения в обществе к лицам с инвалидностью, 8 декабря был проведён урок доброты среди учащихся 4 класса, приуроченный к Международному дню инвалидов.

 На уроке доброты вместе с учащимися просмотрели видеоролик «Урок доброты» по пониманию инвалидности и формированию толерантных установок.  Учащиеся, работая в группах, отвечали на вопросы, что такое добро и милосердие, какие добрые дела они могут сделать для близких и знакомых, а также незнакомых людей. Также обучающиеся думали, размышляли о том, что доброту можно дарить по-разному, говорили о добрых словах и мыслях, вспоминали пословицы и поговорки со словом «доброта». Обсуждали утверждения «Быть добрым легко», «Можно стать добрым на время», «За добром всегда платят добром». У доброго человека и слова, и дела добрые. А может ли в одном человеке уживаться добро и зло? Не может! Как не может быть одновременно в одном кувшине сладкая и горькая вода. «Каждый кувшин изливает то, что содержит» - гласит пословица. Если сердце наполнено добром, то и изливается добро, и наоборот.