С целью проверки знаний учащихся по основам безопасности жизнедеятельности и воспитания чувства ответственности за свою безопасность, в 4 классе провели интерактивную игру-викторину «Наша безопасность». Учащиеся разделились на две команды, придумали названия и эмблему. Это команды  – «Светофор» и «Пешеход».

            Игра состояла из четырех категорий: «Дорожное движение», «Бытовые приборы», «Пожарная безопасность» и «Природные явления».  В каждой категории 6 вопросов. Участники команды выбирали категорию и номер вопроса со слайда и отвечали на вопросы. Ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения, пожарной безопасности. Активнее всех была команда «Светофор», состоящий из мальчиков. Они работали дружно, отвечали правильно и выручали друг друга.  Хочется отдельно отметить активистов - Никитин Н., Кодяков М., Тихонова М., Федорова Е. Правильными и полными ответами они приносили все больше и больше баллов команде. Но все же победила дружба, и учащиеся были довольны. В ходе игры они не только обобщили знания по правилам поведения в экстремальных ситуациях, но и научились  избегать и уметь предотвращать опасные ситуации.