14 февраля - День святого Валентина, издавна этот день считается праздником всех влюбленных, праздник, которого ждут все: и те, кто любит, и те, кто только хочет испытать это чувство. Существует традиция, согласно которой влюбленные в этот день обмениваются подарками, маленькими «валентинками», символизирующими любовь, признательность, уважение друг к другу.  С целью формирования  правильного  понимания  великого чувства любви, взаимоуважения  любящих людей друг к другу в  11 классе состоялся диспут «По волнам дружбы и любви». Мероприятие   началось с прослушивания вальса Е. Доги из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». Этот вальс, символизирующий любовь и нежность, окрылил старшеклассников на непринужденный ход мероприятия.  Поэтому учащиеся, вспомнив историю  праздника, обсудили о том, как они, молодое поколение, понимают такие понятия, как «любовь» и «дружба». По мнению Павловой Кристины, любовь и дружба  - это и нежность, и радость, а для Олеси Николаевой это и то, ради чего живёшь, это и  чувство, не похожее ни на что. Юноши и девушки вспомнили и классиков литературы, как, например, А. С Пушкин с первого взгляда влюбился в Наталью Гончарову, шестнадцатилетнюю девушку, которая в белом воздушном платье, с золотым обручем на голове в тот знаменательный вечер поражала всех своей классической царственной красотой, и Александр Сергеевич не мог оторвать глаз от неё. В продолжении диспута поговорили о правилах дружбы, обсудили просмотренный видеоролик «Школьная история». В конце мероприятия  юноши Сергеев Юрий и Федотов Сергей составили поздравления для своих очаровательных одноклассниц и подарили валентинки.

Главный вывод, который сделали юноши и девушки на данном мероприятии это то, что дружба и любовь  - замечательно! Любовь может победить болезнь, придаёт силы, вдохновляет на подвиги, окрыляет в творчестве, делает человека счастливым.