Самые первые представления о социальных нормах поведения людей, о необходимости определенного порядка в человеческих взаимоотношениях приобретаются в детстве. В эти годы наиболее активно формируются взгляды, жизненные позиции, типичные мотивы поведения личности. И от того, какое понимание права и отношение к нему вырабатывается в этот период становления личности, во многом зависит и последующее поведение человека в правовой сфере.

            С целью формирования правовой культуры учащихся 17 января  в 4 классе прошел Единый урок по правам человека. Урок прошел в рамках празднования 70-летия Всеобщей декларации прав человека и 25-летия Конституции РФ. Учащимся продемонстрировано видео-обращение Уполномоченного Президента России по правам человека Т.Н.Москалевой, которая выступила инициатором проведения данного урока. И чем больше будешь знать о своих правах, тем свободнее сможешь их реализовать. Поэтому в ходе мероприятия классный руководитель Соловьева Р.В. познакомила учащихся с Конвенцией о правах ребенка, Декларацией прав человека, Конституцией РФ. Кроме того, учащиеся  узнали о существующей системе защиты прав человека.

– Во время этого урока нам дали  много полезной информации, думаем, каждому ребенку необходимо знать свои права и обязанности, а также инстанции, куда можно обратиться за помощью, – поделились своими впечатлениями учащиеся 4 класса.  Младшие школьники самостоятельно пришли к выводу о том, что каждый из них  имеет право: на жизнь, на семью, на имя и гражданство, на образование, на медицинское обслуживание,  на  защиту от всех форм физического или психологического насилия, на отдых и досуг.

В ходе  Единого урока дети приняли активное  участие в викторине «Права литературных героев». Вспомнив русские народные сказки и сказки А. Пушкина, В. Гаршина, С. Аксакова, ребята пытались найти нарушенные в произведениях права литературных героев. Лучшими  знатоками  своих прав стали Павлов Петр и Тихонов Сергей.  Завершилось мероприятие конкурсом рисунков «Я и мои права». Яркой получилась выставка детских рисунков, где дети выражали радость за мирное небо и счастливое будущее.

Важным итогом урока стало осознание школьниками мысли о том, что знание своих прав и обязанностей делает жизнь успешной, воспитывает гражданскую ответственность и чувство собственного достоинства.